Apprendisti in Comune: una risorsa per l’organizzazione e il territorio

Descrizione

Diventare azienda formatrice non significa soltanto accogliere apprendisti o stagisti, ma investire nel futuro dell’amministrazione pubblica, contribuire alla formazione delle nuove generazioni e rafforzare il ruolo sociale del Comune sul territorio. L’incontro propone una panoramica sulle opportunità, sugli oneri e sulle condizioni legate alla formazione di apprendisti e stagisti all’interno dei Comuni. Saranno affrontati gli aspetti organizzativi, sociali e pratici che le amministrazioni comunali sono chiamate a considerare per diventare aziende formatrici o per consolidare il proprio ruolo in questo ambito.

Particolare attenzione sarà dedicata al valore aggiunto derivante dall’accompagnamento di persone in formazione in un contesto comunale: non solo come risposta a un bisogno formativo e professionale, ma anche come occasione di crescita organizzativa, trasmissione di competenze, responsabilità sociale e promozione del lavoro giovanile.

L’incontro prevede inoltre un momento di tavola rotonda con testimonianze reali di formatori di apprendisti e persone in formazione, che porteranno esperienze concrete, punti di vista diretti, buone pratiche e possibili criticità.

Obiettivi

Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di: - riconoscere le opportunità e il valore aggiunto dell’essere azienda formatrice per un Comune - individuare le principali condizioni, gli oneri, gli obblighi e le responsabilità legate all’accoglienza e all’accompagnamento di apprendisti e stagisti - comprendere meglio come integrare apprendisti e stagisti nell’organizzazione di un’amministrazione comunale

Contenuti

Il Comune come azienda formatrice: ruolo istituzionale, responsabilità sociale e contributo alla formazione professionale. - opportunità per l’amministrazione comunale: valorizzazione delle competenze interne, ricambio generazionale, sviluppo organizzativo e legame con il territorio. - condizioni per diventare azienda formatrice: requisiti, aspetti organizzativi, ruoli e responsabilità. - il ruolo del formatore in azienda: accompagnamento, comunicazione, monitoraggio e collaborazione con gli attori della formazione. - esperienze concrete, testimonianze di formatori e persone in formazione, criticità ricorrenti e possibili soluzioni.

Modalità di erogazione: presenza e online. Per chi partecipa online, il corso sarà fruibile tramite Microsoft Teams. Sarà possibile ascoltare e vedere il relatore, mentre eventuali domande o interventi potranno essere formulati esclusivamente tramite chat.  

Relatori

Nadia Fioroni-Ranftl, formatrice, Istituto della formazione continua, DECS

Nadia Arigoni-Cara, formatrice, Istituto della formazione continua, DECS

Pubblico di riferimento

Collaboratrici e collaboratori e politici delle amministrazioni comunali, delle aziende pubbliche e parapubbliche, nonché degli enti, delle associazioni e delle organizzazioni di pubblica utilità attivi sul territorio

Attestato di frequenza

Al termine del corso sarà possibile scaricare l'attestato di frequenza dalla piattaforma didattica Mychameleon

Condizioni d'iscrizione

Si rimanda al Regolamento dell'Istituto della formazione continua 

Informazioni generali

Stato del corso	Corso chiuso
Codice del corso	26/27A-ACO-226-0002
Materia	Istituzioni pubbliche
Data inizio	10.12.2026
Orario	13:15 - 16:30
Numero di lezioni	1
Docente	Nadia Fioroni-Ranftl Nadia Arigoni-Cara
Tassa	CHF 100
Sede	Dipartimento del territorio Via Franco Zorzi 13 6500 Bellinzona Apri mappa
Aula	Aula Magna